1.* Indikator.
Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat.
Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat.
* Indikator soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat
* Soal
Dalam kompetisi Matematika, setiap jawaban benar diberi skor 3, jawaban salah diberi skor -1, dan jika tidak menjawab diberi skor 0.
Dari 40 soal yang diujikan, Dedi menjawab 31 soal, yang 28 soal di antaranya dijawab benar. Skor yang diperoleh Dedi adalah ….
A. 81C. 87
B. 84D. 93
Dalam kompetisi Matematika, setiap jawaban benar diberi skor 3, jawaban salah diberi skor -1, dan jika tidak menjawab diberi skor 0.
Dari 40 soal yang diujikan, Dedi menjawab 31 soal, yang 28 soal di antaranya dijawab benar. Skor yang diperoleh Dedi adalah ….
A. 81C. 87
B. 84D. 93
* Kunci jawaban: A
* Pembahasan
- 28 soal benar, skornya adalah 28 × 3 = 84.
- 3 soal salah, skornya adalah 3 × (-1) = -3.
Skor yang diperoleh Dedi adalah 84 + (-3) = 81.
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar
- 28 soal benar, skornya adalah 28 × 3 = 84.
- 3 soal salah, skornya adalah 3 × (-1) = -3.
Skor yang diperoleh Dedi adalah 84 + (-3) = 81.
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar
* Indikator
Soal
Menentukan hasil perkalian dan pembagian bilangan bentuk akar
Menentukan hasil perkalian dan pembagian bilangan bentuk akar
2. * Indikator.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan dan koperasi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan dan koperasi
* Indikator
Soal
Menentukan persentase bunga dalam perbankan
* Soal
Budi menyimpan uang di Bank Rp.600.000,00. Setelah 8 bulan uangnya diambir seluruhnya sebesar Rp.690.000,00. . Berapa persentase bunga pertahunnya?
A. 25 %C. 15 %
B. 20 %D. 12 %
Menentukan persentase bunga dalam perbankan
* Soal
Budi menyimpan uang di Bank Rp.600.000,00. Setelah 8 bulan uangnya diambir seluruhnya sebesar Rp.690.000,00. . Berapa persentase bunga pertahunnya?
A. 25 %C. 15 %
B. 20 %D. 12 %
* Kunci jawaban: B
* Pembahasan
Simpanan = Rp. 60.000,00
Bunga 9 bulan = Rp.690.000,00 – Rp. 600.000,00
= Rp.90.000,00
Bunga 1 tahun = X Rp.90.000,00 = Rp.120.000,00
Persentase bunga = = 20%
Bunga 9 bulan = Rp.690.000,00 – Rp. 600.000,00
= Rp.90.000,00
Bunga 1 tahun = X Rp.90.000,00 = Rp.120.000,00
Persentase bunga = = 20%
3. * Indikator.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan aritmatika dan geometri
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan aritmatika dan geometri
* Indikator
Soal
Menentukan Un, jika unsur yang diperlukan diketahui dari barisan bilanga aritmatika
Menentukan Un, jika unsur yang diperlukan diketahui dari barisan bilanga aritmatika
* Soal
Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-2 = 46 dan suku ke-5 = 34. Suku
ke-25 barisan itu adalah...
A. - 46C. - 36
B. - 42D. -16
Diketahui barisan aritmetika dengan suku ke-2 = 46 dan suku ke-5 = 34. Suku
ke-25 barisan itu adalah...
A. - 46C. - 36
B. - 42D. -16
* Kunci
jawaban: A
*
Pembahasan
U5 = a + (5 -1)b ( a + 4b = 34 ...(1)
U2 = a + (2 -1)b ( a + b = 46 -..(2)
3b = - 12
atau b = -4
a + 4b = 34
a + 4(-4) = 34
a - 16= 34 jadi a = 50
U5 = a + (5 -1)b ( a + 4b = 34 ...(1)
U2 = a + (2 -1)b ( a + b = 46 -..(2)
3b = - 12
atau b = -4
a + 4b = 34
a + 4(-4) = 34
a - 16= 34 jadi a = 50
Un = a + (n-1)b
U25 = 50 + (25 - 1) x -4
= 50 + (24 x -4)
= 50 - 96, Suku ke-25 = - 46
U25 = 50 + (25 - 1) x -4
= 50 + (24 x -4)
= 50 - 96, Suku ke-25 = - 46
4. * Indikator.
Menyederhanakan bentuk pecahan aljabar dengan memfaktorkan atau Pemfaktoran
Menyederhanakan bentuk pecahan aljabar dengan memfaktorkan atau Pemfaktoran
* Indikator
Soal
Memfaktorkan dari suku dua atau suku tiga bentuk aljabar
Memfaktorkan dari suku dua atau suku tiga bentuk aljabar
* Soal
Faktor dari 6x2 – x – 12 adalah ….
A. (3x-4)(2x+3)C. (2x–3)(3x+4)
B. (3x-1)(2x+2) D. (3x-1)(3x + 8)
Faktor dari 6x2 – x – 12 adalah ….
A. (3x-4)(2x+3)C. (2x–3)(3x+4)
B. (3x-1)(2x+2) D. (3x-1)(3x + 8)
* Kunci
jawaban: C
*
Pembahasan
6x2 – x – 12 = 6x2 + 8x – 9x – 12
= 2x (3x + 4) -3 (3x + 4)
= (2x – 3) (3x + 4)
6x2 – x – 12 = 6x2 + 8x – 9x – 12
= 2x (3x + 4) -3 (3x + 4)
= (2x – 3) (3x + 4)
5. * Indikator.
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan persamaan linier satu variabel
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan persamaan linier satu variabel
* Indikator
Soal
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel
* Soal
Harga sebuah buku sama dengan harga 3 pinsil. Jika seorang anak membeli 2 buku dan 5 pinsil, harganya Rp 5.500,00 , maka harga 4 pinsil adalah …
Rp1.200,00C. Rp2.000,00
Rp1.600,00D. Rp2.400,00
Harga sebuah buku sama dengan harga 3 pinsil. Jika seorang anak membeli 2 buku dan 5 pinsil, harganya Rp 5.500,00 , maka harga 4 pinsil adalah …
Rp1.200,00C. Rp2.000,00
Rp1.600,00D. Rp2.400,00
* Kunci
jawaban: C
*
Pembahasan
Misalkan harga pensil = x,
maka harga buku = 3x
Persamaan : 2 buku + 5 pensil = 5.500
2(3x) + 5x = 5.500
11x = 5.500
x = 500
Jadi harga 4 pensil = 4 x 500 = Rp.2000,00
Misalkan harga pensil = x,
maka harga buku = 3x
Persamaan : 2 buku + 5 pensil = 5.500
2(3x) + 5x = 5.500
11x = 5.500
x = 500
Jadi harga 4 pensil = 4 x 500 = Rp.2000,00
6. * Indikator.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi
* Indikator Soal
Menentukan nilai fungsi f(c ) , jika f (a ), f ( b ) dan rumus fungsi diketahui
Menentukan nilai fungsi f(c ) , jika f (a ), f ( b ) dan rumus fungsi diketahui
* Soal
Fungsi f (x) = ax + b, jika f (2) = (2 dan f ((3) = 13 maka nilai f (4) adalah ...(16
B. (12
C. (8
D. (4
Fungsi f (x) = ax + b, jika f (2) = (2 dan f ((3) = 13 maka nilai f (4) adalah ...(16
B. (12
C. (8
D. (4
* Kunci jawaban : C
7. * Indikator.
Menentukan jenis-jenis segitiga
Menentukan jenis-jenis segitiga
* Indikator
Soal
Menentukan jenis segitiga menurut sudutnya
Menentukan jenis segitiga menurut sudutnya
* Soal
Besar kedua sudut segitiga 25º dan 55º. Ditinjau dari besar sudutnya, jenis segitiga tersebut adalah...
A. Segitiga lancip
B. Segitiga siku-siku
C. Segitiga tumpul
D. Segitiga sembarang
Besar kedua sudut segitiga 25º dan 55º. Ditinjau dari besar sudutnya, jenis segitiga tersebut adalah...
A. Segitiga lancip
B. Segitiga siku-siku
C. Segitiga tumpul
D. Segitiga sembarang
* Kunci
jawaban: A
*
Pembahasan
Sudut ke-3 = 180º- (25º + 55º) = 100º (sudut tumpul)
Segitiga yang salah satu sudutnya tumpul adalah segitiga tumpul
Sudut ke-3 = 180º- (25º + 55º) = 100º (sudut tumpul)
Segitiga yang salah satu sudutnya tumpul adalah segitiga tumpul
8. * Indikator.
Menghitung luas bangun datar
Menghitung luas bangun datar
9. * Indikator.
Menghitung besar sudut yang melibatkan sudut dalam dan sudut luar segitiga
Menghitung besar sudut yang melibatkan sudut dalam dan sudut luar segitiga
*
Indikator Soal
Menghitung besar sudut dalam atau sudut luar bila unsur-unsur yang lain diketahui
Menghitung besar sudut dalam atau sudut luar bila unsur-unsur yang lain diketahui
10. * Indikator.
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan .
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan .
*
Indikator Soal
Menentukan sisi-sisi yang bersesuaian
Menentukan sisi-sisi yang bersesuaian
11. * Indikator.
Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang sisi datar atau sisi lengkung
Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang sisi datar atau sisi lengkung
*
Indikator Soal
Menentukan banyak rusuk atau sisi pada kerucut atau tabung
Menentukan banyak rusuk atau sisi pada kerucut atau tabung
*
Soal
Banyak rusuk pada tabung adalah … .
A. 2 C.4
B. 3 D.6
Banyak rusuk pada tabung adalah … .
A. 2 C.4
B. 3 D.6
*
Kunci jawaban: A
*
Pembahasan
Rusuk alas = 1, dan rusuk atas = 1
Jumlah rusuk = 1 + 1 = 2
Rusuk alas = 1, dan rusuk atas = 1
Jumlah rusuk = 1 + 1 = 2
12. * Indikator.
Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
*
Indikator Soal
Siswa dapat menghitung mean , median, atau modus data tunggal
Siswa dapat menghitung mean , median, atau modus data tunggal
*
Soal
Modus dari data 7, 8, 6, 5, 6, 5, 8, 7, 6, 9 adalah ....
A. 6C. 6, 7
B. 6, 5D. 7
Modus dari data 7, 8, 6, 5, 6, 5, 8, 7, 6, 9 adalah ....
A. 6C. 6, 7
B. 6, 5D. 7
*
Kunci jawaban: A
*
Pembahasan
Modus adalah nilai yang paling sering muncul yaitu 6
Modus adalah nilai yang paling sering muncul yaitu 6
13. * Indikator.
Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
*
Indikator Soal
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan nilai rata-rata
Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan nilai rata-rata
* Soal
Tinggi rata-rata 8 orang pemain Volly adalah 176 cm. Setelah 2 orang keluar dari tim Volly, tinggi rata-ratanya menjadi 175 cm. Tinggi rata-rata pemain yang keluar itu adalah ….
A. 169 cmC. 174 cm
B. 171 cmD. 179 cm
Tinggi rata-rata 8 orang pemain Volly adalah 176 cm. Setelah 2 orang keluar dari tim Volly, tinggi rata-ratanya menjadi 175 cm. Tinggi rata-rata pemain yang keluar itu adalah ….
A. 169 cmC. 174 cm
B. 171 cmD. 179 cm
*
Kunci jawaban : D
*
Pembahasan
Jumlah tinggi pemain yang keluar = 8 ( 176 – 6 (175 = 358 cm
Tinggi rata-rata = 358 : 2 = 179 cm
Jumlah tinggi pemain yang keluar = 8 ( 176 – 6 (175 = 358 cm
Tinggi rata-rata = 358 : 2 = 179 cm
14. Indikator
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian
*
Indikator Soal
Menentuan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan
Menentuan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan
* Soal
Dalam percobaan melempar 2 buah dadu, peluang muncul mata dadu berjumlah 8
adalah ...
A. 5C. 6
B. 7D. 3
Dalam percobaan melempar 2 buah dadu, peluang muncul mata dadu berjumlah 8
adalah ...
A. 5C. 6
B. 7D. 3
*
Kunci jawaban: A
*
Pembahasan
Mata dadu berjumlah 8 = (2,6),
(3,5), (4,4), (5,3), (6,2)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar